一、大赛简介文章源自英文巴士-https://www.en84.com/13846.html
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“批改网杯”全国大学生英语写作大赛是由全国高等学校大学外语教学研究会、中国高校英语写作教学联盟联合主办，批改网（www.pigai.org）承办的覆盖全国在校大学生的英语写作大赛。大赛旨在提升学生英文写作素养，提高大学生的英语应用能力，培养和发现优秀的英语写作人才，同时促进教育信息化与英语学科教学的融合，提高学生英语学科教学质量。文章源自英文巴士-https://www.en84.com/13846.html
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二、组织机构文章源自英文巴士-https://www.en84.com/13846.html
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主办单位文章源自英文巴士-https://www.en84.com/13846.html
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全国高等学校大学外语教学研究会文章源自英文巴士-https://www.en84.com/13846.html
中国高校英语写作教学联盟文章源自英文巴士-https://www.en84.com/13846.html
承办单位
批改网（www.pigai.org）
三、赛制安排及时间
参赛对象
大学生：本、专科生、研究生（不含在职研究生）
大赛官网
http://zt.pigai.org/html/pgc2022/
赛制及时间安排
大赛分为初赛、全国线上决赛两个阶段。
初赛（在线举办），2022年10月10日～11月20日；
老师推荐优秀学生作品，2022年10月10日～11月25日；
教师直推入围，2022年11月1日～11月30日；
决赛入围名单公布，2022年12月上旬；
决赛（在线举办），2022年12月中下旬（暂定）；
决赛成绩公布，2022年12月底。
四、大赛形式
本次大赛共分为两个阶段，参赛选手通过官网报名参加，并在线上参加比赛。
（一）初赛阶段
时间
2022年10月10日～2022年11月20日
报名
师生只需注册批改网账户，无需缴纳任何费用。
注：请师生注册时一定填写真实的姓名、学校、个人邮箱以及个人手机号码等信息，以便晋级、获奖信息能被及时通知。
题目设置
题目由大赛组委会整理确认。
教师参与方式
教师参与大赛必须从大赛官网引用布置大赛题目，作为作业任务布置给自己的学生。
教师登录后，可在大赛官网查看学生参与情况，以及本校师生参与情况。
特别提示：请老师使用批改网的“推荐”功能，对本人学生的优秀作文做标记，推荐作文将有机会获得“优秀作品奖”，同时提升学生作文入选决赛的机会。（推荐注意：所推荐作品的作文得分不得低于85分，相似度不得超过20%）
学生参与方式
有教师指导的学生有两种参赛方式：
A）登录批改网，搜索教师告知的活动作业号答题；
B）登录批改网大赛官网（http://zt.pigai.org/html/pgc2022/），点击“学生答题”，搜索老师告知的活动作业号进入答题。
无教师指导的学生可在大赛官网（http://zt.pigai.org/html/pgc2022/）选择『学生答题』中『提交给批改网』参与。
注：不限制写作时间、不限学生修改润色次数；学生参赛作品必须为原创，抄袭文章将不被接纳；
初赛评审
作文分数以批改网给出的最终系统分为准，老师可对学生作文进行指导帮助学生提高分数。
注：教师给出的人工评分不参与排名。
决赛选拔
选拔原则：入围决赛名单由老师推荐，推荐名额不限，选手作文分数不低于85分，相似度不高于20%.
第一步：2022年10月10日～11月25日：
参与全校角逐：推荐截止后，以学校为单位按照有效作文每200名选择1名的方式确定决赛名额(不满200按200算）。有效作品少于200，选1名入围，有效作品数为200～400，选2 名入围；有效作品数为401～600人，选3名入围，依此类推。例如，XX学校有1001位学生提交作文，老师共推荐了50名学生，推荐学生中的前6 名将获得参加决赛的资格。提交到批改网的学生，将按照有效作文每200名选择1名的方式确定决赛名额(不满200按200算）。
第二步：2022年11月1日～11月30日：
老师直推：老师答题人数在30人以上，老师可推荐1位选手直接入围决赛（直推入口将在初赛结束后开放），老师直推不占用排名入围名额；
注意：11月25日后榜单将不再更新，教师直推的学生将直接入围，名单将不再出现在榜单。
学生入围决赛后，组委会将会以短信的形式通知入围学生。为保证能正常收到参赛通知，请入围决赛的选手务必补充完善个人手机号。
（二）决赛阶段
时间
2022年12月
线上决赛
大赛组委会将设置统一线上决赛，参与决赛选手由老师推荐，按照分数排名按比例选出。具体选拔方法将于11月中旬公布。线上决赛成绩由组委会组织专家评审给出。
决赛名单公布
线上决赛最终名额以及细则于11月下旬公布于大赛官网
（http://zt.pigai.org/html/pgc2022/）及“批改网活动”公众号。
决赛时间
2022年12月中下旬，具体请关注官网（http://zt.pigai.org/html/pgc2022/）及“批改网活动”公众号。
五、奖励机制
初赛奖项设置
学生
优秀作品奖：初赛阶段，将从老师推荐的优秀学生作品中，作文内容符合要求，学生可获得证书。
特别提示：学生获得如上奖项需同时满足如下条件：
A）本次大赛中学生提交作品非抄袭；
B）学生获奖需完善个人全部信息且完成手机绑定；
C）除本次大赛之外还提交过批改网实名认证老师的作业。
教师
优秀指导老师奖：学生入围并参与决赛，并通过决赛获得名次，老师可获得优秀指导老师奖证书。
学校
为表彰各学校对大赛的积极支持，大赛组委会将向学生提交有效作品超过3000篇的学校颁发优秀组织奖。
六、补充说明
1．所有参赛作品的处置权均归批改网所有。
2．如选手在报名参赛期间出现作弊等违规行为，组委会有权取消其参赛资格并在大赛官网通报批评。
3．如因不可抗拒力量导致的大赛延期或停办，批改网不承担任何责任，请参赛选手和家长谅解。
4．联系我们：400-888-6721（工作日 9:00～18:00）
5．大赛解释权归批改网所有。
大赛题目
“Involution”, or rat race, is one of the most popular internet buzz words in recent years. It means “Simple self-repetition”or“Irrational internal competition”. “Involution” is ubiquitous among college students. For example, some teachers set a 5000-word limit for course papers, but a few students can write more than 10,000 words. The national postgraduate entrance examination and national examination for admissions to the civil service are more competitive too.The number of applicants for the postgraduate entrance examination is increasing, exceeding 4 million for the first time in 2022. The number of candidates for 2021 Civil Service Exam is also increasing, with over 1.39 million qualified people trying to compete for only 25, 000 positions.
Some say that rat race is a good thing, because it promotes a refined division of labour, so it is just a type of magnified anxiety. Others think that rat race is a vicious competition, causing internal strife and exhausting everyone involved, but with little to gain. Please write an essay (300-800 words) to analyze the reasons for “involution” among college students and discuss how to view this phenomenon and avoid falling into the trap of “involution”. You can use your own personal experience to support your views or explain the reasons.
参考译文：“内卷”是近年来最火的网络热词之一，其涵义是“简单的自我重复”或者“非理性的内部竞争”。内卷在大学生群体中无处不在。比如某些课程要求写5000字以内的论文，有人可以写到一万字以上。考研和考公也越来越“内卷”，2022年的考研报名人数首次突破400万。考公人数逐年增长，2021年国考计划招录2.5万人，最终通过资格审查的人数大约为139万……有人说内卷是好事，可以促使社会分工精细化，是被放大的焦虑，有人觉得内卷是恶性竞争，会造成内耗，让每个身处其中的人精疲力尽，还所得甚少。请写一篇300～800字的文章，分析大学生内卷现象形成的原因，谈谈如何正确看待“内卷”，并从“内卷”中脱身，你可以用自己的亲身经历佐证你的观点或解释原因。
